距离2020年审计师考试,还剩

2020年审计师考试

  • 考试报名:
    5月25日-6月29日
    北京、福建延后至7月

  • 准考证打印:
    9月27日-30日
    10月9日-11日

  • 考试时间:
    10月11日

  • 成绩公布:
    12月11日前

  • 成绩复核申诉:
    自成绩公布之日起
    30日内

  • 证书领取:
    以各地公告为准

分享关于企业单位开展计算机审计的困境与对策

来自 审计精选 发布时间:2019-10-31

  随着信息技术的迅猛发展,开展计算机审计是势所必然。探索计算机审计之路是审计工作者应对严峻现实挑战的必然选择。“金审工程”的启动,吹响了全面展开计算机审计的号角,国家审计已在从上而下的人员培训、软件开发、实际应用中获取了可喜的成绩和有益的经验,但笔者发现,目前一些基层审计机关在对企业单位开展计算机审计时却依然面临重重困难和压力。
 
  首先,最大的忧患是人才匮乏。一方面,计算机专业技术人才难以引进。没有优厚的待遇却有编制的限制,没有宽松的条件却有严格的要求,与当前计算机专业技术人才供不应求的形势相比较,基层审计机关自然缺乏吸引力,甚至在公务员招考中爆出冷门。要引进既具备审计专业又精通计算机技术的人才更是难上加难。另一方面,当前审计队伍较难短期提升。基层审计师尽管有“不掌握计算机技术,就会丧失审计资格”的紧迫感、使命感和责任感,在承当繁重的审计工作之余不断学习审计新方法、新技术,也通过培训普遍掌握了一定的计算机操作技能,迈出了求索的步伐。但整合利用少,实际成效低。笔者分析认为有三个方面的原因:其一是尚存在“排斥、畏难、侥幸”意识。排斥者极少,畏难和侥幸者居多。排斥者因在审计专业上驾轻就熟,认为基层审计多年来依靠手工、现场审计出成绩,而计算机审计需要学习的新知识、新技术太多,思路和方法转变太大,在一些中小项目中并不适用,以学之吃力、用之乏力而心生排斥;侥幸者则以学上一点点,用上一点点的心理应对;畏难者以理论基础差、实践底子薄而缺乏信心,畏惧失败而不敢大胆尝试。其二是整体技能存在较大差距。在职教育和培训虽然为审计队伍提供了良好的平台,使审计师普遍掌握了文字编辑、电子表格数据处理和上网等应用基础,但依然离“五能”(能打开被审计单位数据库,能将被审计单位的数据转换过来,能使用审计软件进行查询、分析,能在审计现场搭建临时网络,能排除常见的软硬件故障)有较大差距。在AO审计实施系统的运用中,仅有少部分审计师能将AO搭建的项目管理、数据采集、统计抽样、评价测试、底稿生成、审计分析生成报告等多功能应用集于一体,在运用现场组网和远程审计方面的技术也相当薄弱。其三是业务骨干压力过大。当前基层审计干部队伍中老年者居多,结构较为单一。年长者学起来自然比较吃力。中年骨干工作上要承担繁重的审计项目任务,业务上要担当经验传播者和创新探索者的双重重担,生活中还要承担养老育小的义务,“心有余而力不足”的压力常见之。
审计师
  其次,缺乏系统长效的计算机审计教育培训机制也是基层审计机关计算机审计推进缓慢的重要原因。基层审计部门在业务上接受上级审计部门的指导和监督管理。但目前各级审计部门自身的工作任务都很繁重,在对基层审计部门的业务指导上往往就技术论技术,就方法论方法。培训时间短、内容多、填塞式的培训对一些有一定计算机审计操作基础的审计员而言能较快的掌握并运用,而其余大部分的审计师都难以全部接受和消化。不能使受培训者明晰计算机审计的理念,而在审计目标确定、审计作业方式的思路转变上遇到诸多问题时最多也只能将计算机审计作为辅助方式和工具。既解决不了理论问题,也难以指导实践工作。
 
  此外,基层审计机关计算机审计推进缓慢还在于缺乏规范的质量控制和严格的业务考核机制。国家审计已为审计系统构建了审计管理系统(OA)和审计实施系统(AO)两大平台,实现这两大系统的功能的评价机制和考核机制却尚未形成,为基层审计部门“登陆”这两大平台留存了太大的自主性和随意性,成效自然微乎其微。尽管推进缓慢,脚步沉重,但计算机审计将是审计作业的主要方式,计算机将是审计的主要工具是审计发展的必然趋势。作为基层审计师,必须正视现实,正视困难,找对路子,迈开步子。一是要进一步加强推进计算机审计的紧迫感和责任感,化压力为学习和奋进的动力。二是要摸索、掌握学习的方法,既不急于求成,也不慢条斯理,尽力而为,量力而行。三是要学以致用,用以促学。在具体审计项目实践中学习掌握计算机审计的技术与方法,通过实践研究问题,总结经验,逐步提高审计质量。作为基层审计部门,必须牢牢树立创新发展的意识,把推进计算机审计作为审计发展的重要目标和要求,切实制订发展规划,建立和完善审计计划制定、目标管理、教育培训、业务考核、激励等工作机制,促进审计方式三个转变的尽早实现。一是要引进人才,争取政策引进既精通计算机技术又具备审计专业的人才为审计队伍增添活力;二是要强化目标管理,制定结合县级实际的计算机审计项目计划,往审计师身上压担子。三是要为审计师创造良好的工作环境,鼓励审计师学习运用计算机审计,减轻审计师的心理压力。上级部门应该切实加大基层审计师计算机审计的教育培训力度,形成定期培训与跟班、跟组传、帮、带相结合的学习模式,为基层审计部门提供强有力的业务指导和软件支持。相信通过上下联动,无畏求索,基层审计机关计算机审计一定能在探索中前进,在前进中发展。

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