距离2020年审计师考试,还剩

2020年审计师考试

  • 考试报名:
    5月25日-6月29日
    北京因疫情原因延后

  • 准考证打印:
    9月27日-30日
    10月9日-11日

  • 考试时间:
    10月11日

  • 成绩公布:
    12月11日前

  • 成绩复核申诉:
    自成绩公布之日起
    30日内

  • 证书领取:
    以各地公告为准

【审计方法论】学校危改资金审计工作“三结合

来自 审计精选 发布时间:2019-12-06

  一是审计工作要与审计调查相结合。由于该项资金审计工作涉及的面广,要在审计调查的基础上进行综合分析,提出有益的审计建议,发挥建设性作用。仅有与该项资金收支相关的审计证据也是不够的,其他非财政财务收支方面的证据,如立项依据、审批程序等,在学校危改资金审计方面具有十分重要的作用。因此,单一的审计方式往往很难实现审计目标。审计调查的取证范围和调查对象比财政财务收支审计相应要广泛,审计证据的形式和取证方法也要丰富得多,审计调查作为审计方式的一种有机补充,在危房改造资金使用效益方面显得尤为明显,必须结合起来使用。
审计师
  二是资金审计与项目管理审计相结合。国家对中小学危改资金和项目管理出台了具体规定,各地也都有相应的配套政策,在对学校危改项目进行审计调查时,必须将项目资金的筹集、分配和使用情况与项目的管理情况结合起来进行。
 
  一方面,要审查财政部门安排和拨付危改资金是否合规、及时,有无滞留、平衡财政预算或安排用于其他方面的情况等。结合项目工程审计,检查、分析项目支出是否真实、合法、有效。实体工程决算是否真实、合法,有无虚列支出、搞虚假工程骗取项目资金等问题。
 
  另一方面,要按照国家《关于中小学危改资金和项目管理办法》等有关项目管理方面的规定,检查、分析项目立项是否科学、合理、有效。项目实施单位是否按批准的初步设计组织实施,施工单位是否严格按照设计图纸施工,有无擅自变更建设地点、规模、标准和主要建设内容的情况。必要的计划调整和项目变更是否按规定履行了报批手续。项目竣工验收后是否明确管护主体,及时办理了移交手续等。
 
  三是依靠审计组自身力量与利用外部专家工作相结合。学校危改资金审计是一种较复杂的监督活动,具有一定的工作难度,在审计师具备相应专业胜任能力的前提下,审计过程中依然会出现一些不可预见的,超出审计师专业判断的事项,如对危房改造后安全性、效益性的评估,单纯依靠审计师自身力量往往难以较好地完成审计任务,实现审计目标。在这种情况下,考虑利用外部专家工作,获取充分、适当的证据,以实现特定审计目标就成为一种理性选择和必然要求。通过利用外部专家的工作,可较好地解决审计资源不足和审计手段不够的问题,有利于切实提升审计质量,提高审计效果。

  【中国审计师考试网审计菌寄语】青春是我们奋斗的资本,趁着我们年轻,把握好自己的人生航标,不要总是沉浸在风花雪月中,用我们的实际行动去谱写自己的青春,让它更加绚丽多彩。我们因为拥有青春而幸福快乐,不要给自己留下太多的遗憾,不要等到失去的时候才懂得珍惜。学习中的困难莫过于一节一节的台阶,虽然台阶很陡,但只要一步一个脚印的踏,攀登一层一层的台阶,才能实现学习的最高理想。愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。祝你学习进步!!工作顺利!



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