2020年审计师考试
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5月25日-6月29日
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分享如何打造学习型组织推进行政事业审计工作
来自 审计精选 发布时间：2019-12-06
一、创建学习型组织，不断加强作风能力建设
（一）以课题研究为契机，培养理论研究与审计实务相结合的学风。
为了改变以往审计部门全年忙于审计实务的状况，及时地将丰富的审计实务和经验提升到理论层面加以总结，各级审计部门积极开展课题研究，推广审计理论与审计实务相结合的研究成果，形成了理论研究与实务探索相结合的良好学风。
一是加强部门预算执行审计。组织经验丰富的审计业务骨干，总结近年来部门预算执行和决算审计经验，研究部门预算执行审计，对部门预算执行审计的目标、内容、重点、技术方法、步骤，以及各环节质量控制措施等进行细化和分解，对推动部门预算执行审计工作的规范化和科学化具有重要作用。
二是组织开展专题研究。组织各级审计部门围绕审计工作中的重点和难点问题开展专题研究，充分发挥审计师的积极性和创造性，在共同学习与探索中撞击思想火花，营造良好的学习、交流与探讨的氛围。同时，研究成果在派出局审计工作中的应用，也大大提高了审计实务水平。
三是积极申报科研课题，推动审计理论和技术方法的创新。各级审计部门拟对前些年部门预算执行审计中研究开发的审计技术方法进行提炼和系统化，初步探索和总结出一套适应中央部门预算执行审计工作特点的审计技术方法体系。
（二）以业务知识培训为重点，提高基层审计师的业务素质和实战能力。
近年来，针对审计师的业务能力情况，逐步安排组织开展了效益审计、联网审计、财政改革、部门预算执行审计、财会基础知识等多项业务知识培训。业务培训注重针对性和实效性，根据各级审计部门审计师的知识结构和业务需求，不断改进和创新审计理念，采取分阶段、分层次的培训方式。采用封闭培训、课堂互动的培训方式，效果明显。通过业务培训，促进了派出局干部队伍建设，提高了审计师素质和业务技能。
（三）以审计案例为载体，引导各级审计部门积极应用先进的审计经验与方法。
各级审计部门及时整理已完成的审计项目，编写审计案例材料，掌握线索的技巧，分析了问题的产生及演变的基本规律，形成了经典审计经验进行推广和交流。通过编发审计案例，引导各级审计部门互相学习，互相借鉴，积极应用先进的审计技术方法。
二、转化学习成果，推动行政事业审计上台阶
通过创建学习型组织，加强作风能力建设，各级审计部门审计师的综合素质和业务能力不断提高，有力推动了审计工作的发展。
（一）部门预算执行审计力度不断加大。
在部门预算执行审计，查出各类问题，部门预算执行审计结果在审计工作报告中的篇幅逐年加大。部门预算执行审计编发审计要情、重要信息要目；重要审计信息逐年增加。审计发现的问题，也引起了各部门的高度重视，积极整改，审计整改率逐年提高。
（二）审计方式方法不断创新。
一是加大审计技术方法创新，开展联网审计试点。近年来，一些审计部门对部门预算执行联网审计试点，探索了一条利用信息技术进行审计的新路子。
二是改进审计组织方式，实行“上下联动”。在组织一些二、三级单位预算执行审计和财政投资情况审计时，政府性投资及预算执行情况进行了同步审计或审计调查，发现了以往在本级很难发现的问题，提高了审计质量，提升了审计成果。
（三）摸索了专项资金效益审计新路子。
各级审计部门认真落实贯彻审计署五年规划中关于“全面推进效益审计”的精神，积极探索，开展专项效益审计调查，积极探索中央部门预算执行效益审计，取得明显成效。
各级审计部门开展了对部门的效益审计。对部门的效益审计项目的选项、方案制定和报告编写进行了先期研讨和具体操作，为推动这项工作有序和有效开展发挥了重要作用。审计结果得到高度重视，有力地促进部门内部管理和资金效益水平的提高。
利用信息化建设总体情况进行了审计调查，在此基础上，还选择相关部门对其信息化建设中重要信息系统软硬件采购、使用、管理情况进行重点调查。此次效益审计调查以信息化安全为主线，明显突破了传统的财务审计范围和模式，具有很强的技术性和敏感性。
（四）专项审计调查成果显著，效果明显。
在近年，各级审计部门组织开展的专项审计调查项目中，重点关注关系民生的问题，调查结果引起了地方党委、政府和有关部门的高度重视。
【中国审计师考试网审计菌寄语】学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是平等的，机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇，有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽，都是学习创造的机遇。学习确是件困难的事，但不怕不会，就怕不学，有谁生下来就是文学家，任何一件事情都要经历一个过程，学习同样如此，在学习的过程中，暴露出的问题也会越来越多，但如果不经历这样的磨练，学习就失去了意义。祝你学习进步！！工作顺利！
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